《乡愁》教学设计
教学目的：培养鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。
教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。
教学角度：语言品味课
教学过程：
一、导入
回忆、背诵写乡愁
《乡愁》教学设计
教学目的：培养鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。
教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。
教学角度：语言品味课
教学过程：
一、导入
回忆、背诵写乡愁