
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 1:《冬至》主题游戏活动
活动目的:通过冬至习俗游戏,增进幼儿对传统文化的理解与兴趣。
参与人员:大班全体幼儿和老师。
活动过程:
1. 准备材料:
- 领队教师 prepared 五彩面皮和饺子馅;
- 每个班级准备五种颜色的饺子馅(绿、红、紫、白、黑)。
- 游戏环节:冬至节庆游戏
- 讲述冬至习俗由来及传统故事,如“冬至不端饺子碗冻耳朵”;
- 孩子们按皮擀皮,并与家长合作,学习包饺子。
- 父母互动,用语言或动作帮助孩子掌握饺子的制作技巧。
成果:
- 儿童们在包饺子的过程中,手心出汗、脸红笑眯眯;
- 初步掌握了饺子皮和馅的制作方法;
- 冬至习俗游戏拉近了家庭距离,增进了亲子关系。
用户评论:
“这个冬至游戏特别有趣,孩子们不仅能动手包饺子,还能学到了传统知识,真是太棒了!”
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 2:《冬至》互动环节
活动目的:通过互动游戏增强幼儿动手能力和参与意识。
参与人员:大班全体幼儿和家长。
活动过程:
1. 准备材料:
- 提供五彩面皮、饺子馅;
- 设立包饺子区域,家长与孩子合作。
- 游戏环节:冬至小故事互动
- 父母一起讲述《冬至》故事:“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”
-
孩子们配合家长,尝试用小手按皮、撒面粉包饺子。
-
互动环节:
- 父母一起准备五彩面团,孩子在包的过程中感受快乐;
- 背诵《冬至》儿歌:冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
成果:
- 孩子们手舞足蹈地包饺子,脸红手抖,参与度很高;
- 初步掌握了包饺子的技巧,并感受到传统节日的文化氛围。
用户评论:
“这个互动环节特别有意思,孩子不仅玩了游戏,还学到了实用技能。”
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 3:《冬至》手工制作
活动目的:通过手工制作,让孩子体验传统节日的乐趣。
参与人员:大班全体幼儿和家长。
活动过程:
1. 准备材料:
- 各种颜色面团(绿、红、紫、白、黑);
- 饼皮、馅料和工具(叉子、剪刀)。
- 制作环节:五彩饺子制作
-
父母协作,制作五彩的饺子:
- 绿色面皮捏严,撒黄豆馅;
- 红色面皮卷成圆饼,放胡萝卜汁馅;
- 白色面皮剪成方块,撒菠菜汁馅;
- 紫色面皮揉成球,撒火龙果馅。
-
摆放:
- 孩子们将制作好的饺子按照颜色排列在桌子上;
- 父母一起挑选颜色最鲜艳的饺子,作为“圣诞礼物”。
成果:
- 儿童们的动手能力和创造力得到了充分的发挥;
- 初步掌握了五彩面皮的制作方法,并感受到节日的美丽与趣味。
用户评论:
“这次手工制作让我看到了色彩斑斓的饺子,有趣极了!特别喜欢那种创意的活动。”
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 4:《冬至》亲子游戏
活动目的:通过亲子互动,增进家庭关系与交流。
参与人员:大班全体幼儿和家长。
活动过程:
1. 准备材料:
- 提供五彩饺子馅和面皮;
- 每位孩子带一盘香喷喷的饺子。
- 游戏环节:冬至游戏
- 父母一起讲述冬至故事,如《冬至》主题儿歌;
-
孩子们在家长的鼓励下,用小手按皮、撒面粉包饺子,完成任务。
-
互动环节:
- 带着妈妈去超市购买冬至装饰材料(胡萝卜、紫薯、菠菜),准备制作“圣诞礼物”;
- 背诵《冬至》儿歌时,用动作配合,增加趣味性。
成果:
- 孩子们在包饺子的过程中,手心出汗、脸红笑眯眯;
- 初步掌握了五彩面皮的制作方法,并感受到家庭温暖与传统节日的乐趣。
用户评论:
“这次亲子活动特别有趣,孩子和妈妈一起动手包饺子,太棒了!”
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 5:《冬至》主题活动
活动目的:通过主题活动,增强幼儿对传统节日的了解与情感。
参与人员:大班全体幼儿和老师。
活动过程:
1. 准备材料:
- 提供面皮、馅料;
- 每位孩子准备五彩面皮和饺子馅。
- 主题环节:冬至习俗与节日情感
- 讲述冬至故事,如“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”
-
孩子们在家长的指导下,用小手包饺子,感受传统习俗的乐趣。
-
互动环节:
- 父母一起准备五彩面团,孩子在包的过程中感受快乐;
- 背诵《冬至》儿歌时,用动作配合,增加趣味性。
成果:
- 儿童们在包饺子的过程中,手心出汗、脸红笑眯眯;
- 初步掌握了五彩面皮的制作方法,并感受到节日的传统与情感。
用户评论:
“这个冬至活动特别有趣,孩子和妈妈一起包饺子,太棒了!”
幼儿园大班冬至节庆优秀活动总结 6:《冬至》亲子游戏
活动目的:通过互动游戏增进幼儿参与感与快乐。
参与人员:大班全体幼儿和家长。
活动过程:
1. 准备材料:
- 提供五彩面皮、饺子馅;
- 每位孩子带一盘香喷喷的饺子。
- 游戏环节:冬至小故事互动
- 父母一起讲述《冬至》故事:“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”
-
孩子们配合家长,尝试用小手按皮、撒面粉包饺子。
-
互动环节:
- 父母一起准备五彩面团,孩子在包的过程中感受快乐;
- 背诵《冬至》儿歌时,用动作配合,增加趣味性。
成果:
- 儿童们在包饺子的过程中,手心出汗、脸红笑眯眯;
- 初步掌握了五彩面皮的制作方法,并感受到节日的传统与情感。
用户评论:
“这个互动环节特别有意思,孩子和妈妈一起玩游戏,太棒了!”