冬日春联：春意渐生，文明之火点燃——记初一年级学生春联创作比赛
那是一个阴沉阴沉的冬日清晨，五（3）班教室里安静得像灌了铅。班主任李老师宣布今天要开展一次“春联创作”比赛，同学们你一言我一语地议论着。
"春去来临时，处处充满生机与希望……"李老师的话还没说完，教室里 already 传来了声声此起彼伏的议论。这是初一（3）班学生张浩然为班级活动准备的春联："勤俭节约，从小做 DEFAULT，文明之火永不熄灭！"
李老师的目光从一个同学身上滑过，看到小美和林阳的作品:"春意盎然，寓意吉祥……"她微微一笑，目光落在全班的小白画上。小白画着一幅题为《岁月静好》，描绘了一位在青石板铺就的木屋里写满诗句的年轻人。
教室里响起此起彼伏的掌声，这是初一（3）班李老师平时常用的一个比喻，形容她班级同学对集体活动的热情与热爱。然而当小白画的那幅春联上突然出现了一个"春"字时，教室又安静了。李老师的眼睛亮了起来："你知道吗？这幅春联中的'春'字，正是当年小美在课间写作时笔尖摩擦石板时留下的印记……"
全班同学都停下了手上的笔，目光落到了大礼堂的主席台上。李老师站在台面中央，目光高远地望着观众："春日里，万物复苏，文明之火将永不熄灭。在这片土地上，每一寸空间都见证着千百个家庭对美好生活的追求。"
看着主席台上的同学们为这幅春联鼓掌，李老师的眼角泛起细密的泪光。原来这是一次独特的传统艺术创作实践，不仅能让同学们学会写作，更能让每个人都能感受到文字与情感的美好相遇。
这场春联创作比赛，不仅是一堂课的教学，更是一场文明的对话，一场对美好生活的赞美。正如李老师所说："春日里，万物复苏，文明之火永不熄灭……"
