以下是对《与经典同行读书心得征文》征文写作的详细指导和结构建议：
一、征文主题
“与经典同行”——我的读书心得
主题：围绕书籍（或文学作品）对个人成长和社会发展的影响。
要求：文章需紧扣主题，真情实感，结合学习生活及成长经历。
二、参赛对象
全校学生均可参与，无需重复投稿。
三、征文要求
- 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。
- 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
- 章节格式清晰，可以使用Word文档或PDF形式发送。
四、参与方式
- 各系参赛作者将作品及真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支（具体地址和方式见征文6）。
- 各系团总支组织初选，将入围作品集中发送至指定邮箱。
邮箱主题请注明：“与经典同行”征文，稿件需以附件形式发送。
五、奖项设置
- 一等奖：优秀作品推荐到图书馆网站及宣传栏，颁发证书并给予社会实践奖励（0.5分/名）。
- 二等奖：优秀作品颁发证书，并给予更多奖励（0.8分/名）。
- 三等奖：优秀作品颁发证书，并给予进一步发展机会。
- 优秀奖：优秀作品推荐参加颁奖仪式，颁发特别奖项。
六、颁奖仪式
- 时间：待定
- 地点：图书馆四楼报告厅
- 颁奖人员安排：图书馆、校团委领导
七、获奖选手获奖感言
获奖者将撰写感言，并在征文中附上真实姓名，作为参赛作品的一部分，将在颁奖仪式前提交。
八、征文时间及截止日期
- 征文6：待定
- 征文7：请关注图书馆和校团 organizing 的具体流程及截止日期。
九、阅读建议
- 选择经典：选一本或几本书，结合自己的学习生活进行写作。
- 真实感：以第一人称叙述感受，加入个人故事或生活细节。
- 文学性：语言流畅，避免过于华丽的辞藻，适当使用比喻和拟人等修辞手法。
十、征文范文
以下是一篇征文的示例：
征文主题：“与经典同行”——我的读书心得
在小学三年级时，我第一次真正接触到了一本叫《故事大王》的书籍。那是一个寒冷的冬天，我放学后坐在教室里，看着书架上的老树影子慢慢延伸，听着窗外的风吹动树叶的声音。这时，我读到的一篇文章让我印象深刻：“知识是第一盏明灯”，它照亮了我的前路。
征文示例内容：
在阅读《小荷才露尖尖角》这篇文章时，我发现书中的每一行都有意义。比如“一株株幼苗在春雨中破土而出”这种描写，让我联想到自己小时候对小树的热爱。每当春日的阳光透过树叶，在地上洒下斑驳的光影，我就想起妈妈告诉我：只要用心观察， anything都是可以长成美好的事物的。
读完这篇文章后，我明白了一个道理：“书籍是人类进步的阶梯”，它不仅让我增长知识，更教会了我如何用积极的心态看待生活中的小确幸。
征文提交截止时间：待定
获奖者推荐信息
（根据具体评选标准，需填写获奖作品及相关信息）
以上是一篇示例征文，具体内容可根据参赛作品和需求进行调整。希望这篇指南能帮助你高效完成征文写作！
