《有趣的动物》大班美术活动方案
一、活动主题：
“有趣的动物”——皮特熊的旅行
二、活动目标：
1. 通过猜谜游戏引入活动，激发幼儿兴趣。
2. 让幼儿在故事情节中开拓思维，创作小动物故事。
3. 给幼儿提供合作和交流的平台，发展语言能力和情感表达能力。
三、活动准备：
1. 将剪贴图分发给各小组，每组准备剪好的图形（三角形、圆形等）。
2. 准备小动物卡片，并制作图书封面。
3. 预设图书场景，为活动提供情境。
4. 提供胶棒和剪刀，帮助幼儿操作。
四、活动流程：
- 猜谜游戏引入（5分钟）
- 通过提问：“皮特熊去了哪些地方？”“那里有哪些动物？”，激发幼儿兴趣。
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参与者分享猜测结果。
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图书内容展示（10分钟）
- 展示图书封面，提问：“小熊的旅途遇到了哪些朋友？”
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每个场景引导幼儿讨论小动物的特征，并为接下来制作小动物做铺垫。
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制作小动物（15分钟）
- 引导幼儿分工合作：找图片、粘贴多余部分等。
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鼓励小组之间互相帮助，协调分工，完成小动物作品。
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作品展示与交流（5分钟）
- 每个组展示自己制作的小动物故事和朋友信息。
- 请幼儿介绍自己的“小动物”，分享发现。
五、活动反思：
1. 教育目标：
- 提高语言表达能力，让幼儿从周围环境观察到小动物；
- 培养合作意识，通过小组合作解决冲突；
- 发展同伴沟通能力，培养独立思考能力。
- 活动亮点：
- 通过猜谜游戏激发幼儿兴趣，展开故事创作；
- 给出简单的剪贴方法，帮助幼儿操作；
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分组合作，促进语言表达与动手能力。
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不足之处及改进：
- 在剪贴部分，个别小动物粘贴不够准确，建议教师加强示范；
- 撰写图书封面时，部分场景描述不够具体，需进一步完善；
六、活动预期效果：
- 通过“有趣的动物”活动，幼儿在创作中发现小动物的特征；
- 提升语言表达能力与同伴沟通能力；
- 培养合作意识，共同完成任务。
以上方案可根据实际操作情况进行调整，确保每位幼儿都能积极参与，收获成长！
