高中体育游戏课教案（高中体育游戏教案范文）

高中体育游戏课教案 5

活动目标：

1、通过游戏，锻炼应力及身体动作的敏捷性； 2、培养游戏中的规则意识； 3、在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备：

• 小皮球、小足球若干
• 场地：足球场

活动过程：

一、热身运动

1. 教师带领学生做简单的拉伸动作（如轻拍肩部、腰部、手臂和躯干）。
2. 引入游戏规则，明确各组的分工。

二、基本部分

1. 脚背颠球练习
2. 指导学生以脚背为触点进行颠球。
3. 触球部位是脚背底部中间位置。
4. 每次颠球时，脚要踩一下地面（不可连续颠球）。

三、放松与分组比赛

1. 分组游戏
2. 男女各挑5人，分成红蓝两队。

3. 在足球场上进行小规模的分组比赛，进球多的一方获胜。

4. 总结反馈

5. 撰写比赛记录，表扬表现优秀的学生，并引导学生反思如何提升。

活动反思：

1. 学生在游戏中提高了运动能力；
2. 反应速度和协调性有所提高；
3. 培养了团队合作精神；
4. 使学生对足球运动产生了兴趣。

敏捷性游戏课教案 1

目标

1. 掌握基本的运动技能和技巧
2. 熟悉游戏规则，学会在与同伴共作时的默契配合

活动准备

• 小棍或皮球若干
• 足球人手一个或几套
• 体育活动板、足球场等

活动过程

1. 一、游戏前热身
2. 1. 下蹲拉圈
3. 2. 剩侧身运动
4. 3. 跳跃运动
5. 4. 整体整理

1. 二、学习用小棍运球
2. 1. 教师示范操作步骤
3. 2. 学生分组自由练习

1. 三、新授用脚运球
2. 1. 精心示范正确运球动作
3. 2. 教师讲解脚内侧运球法
4. 3. 学生分组自由实践

1. 四、比赛
2. 1. 结束前宣布比赛胜者
3. 2. 提示规则并强调规则的重要性

高中体育游戏课教案 2

活动目标: 掌握基本的运动技能和技巧，体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备: 小棍或皮球若干，足球人手一个。
活动过程:

一、游戏前热身: 1. 下蹲拉圈
2. 剩侧身运动
3. 跳跃运动
4. 整体整理

二、学习用小棍运球: 1. 教师示范操作步骤
2. 学生分组自由练习

三、新授用脚运球: 1. 精心示范正确运球动作
2. 教师讲解脚内侧运球法
3. 学生分组自由实践

四、比赛: 1. 结束前宣布比赛胜者
2. 提示规则并强调规则的重要性

高中体育游戏课教案 3

活动目标: 能运用磁性原理制作游戏材料，能用多种方法让“足球小人”动起来。
准备: 磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔等；可用较薄的塑料板、较大的餐盘等，制作“足球场”4—5个。
活动过程:

一、产生制作兴趣: 1. 出示“足球场”及“足球小人”范例，说说小人在进行什么运动
2. 演示“足球小人”在球场上跑动的情景，引导学生思考这些小人为什么能在“球场”上跑来跑去踢足球

二、制作“足球小人: 1. 通过沿线剪、折的方法制作“足球小人”，注意提示学生要沿线剪，并在“足球小人”的脚部别上回形针
2. 怎样让“足球小人”来踢球？
3. 教师引导学生讨论启发学生将磁铁前后左右来回移动，使小人能够活动

三、举行足球赛: 1. 学生自由结伴用自己制作的小人在“足球场”上玩踢足球的游戏
2.启发学生为“足球小人”确定两种不同颜色的队服并涂色

四、建议: 1. 鼓励学生用多种方法让小人动起来，如用透明胶将铁片固定在小人脚上等
2. 可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高，以方便操作
3. 在科学角里提供一些纸板迷宫，让学生用磁铁在纸板下面移动，控制“足球小人”走出迷宫
4. 在班上成立男子足球队与女子足球队，练习用脚带球走，控制球的方向

改写说明:

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